我校联合多家国际组织发布中国参加世界技能大赛经验专题报告

世界技能大赛是全球地位最高、规模最大、影响力最广的国际性职业技能赛事，通常每两年举办一届，迄今已举办47届，已经覆盖全球90个国家和地区、全球三分之二人口。

第四十八届世界技能大赛正在上海盛大举办。上海师范大学、联合国教科文组织教师教育中心联合世界技能组织（WorldSkills International）和经合组织（OECD）撰写《追求卓越技能：中国参加世界技能大赛的经验（2010-2024）》。

作为大会核心报告，该报告于9月24日下午4点半在国家会展中心(H4.2馆-3楼-C1厅)正式发布。发布仪式会上，世界技能组织首席执行官大卫·霍伊（David Hoey）致辞，执笔者代表上海师范大学、联合国教科文组织教师教育中心徐瑾劼教授，世界技能组织职业标准首席专家Jenny Shackleton（珍妮·沙克尔顿）和OECD教育与技能司司长安德烈亚斯施莱歇尔（Andreas Schleicher）出席发布会并分别介绍报告内容。

中国于2010年正式成为世界技能大赛成员，并在2011年首次参赛。中国在世界技能大赛中实现了从“跟跑”到“领跑”的跨越式发展。报告通过系统性回顾2010-2024年15年间中国参赛历程，深度挖掘金牌背后的支撑技能人才发展的制度优势与中国特色人才培养模式，向世界展示了中国教育、人才和科技一体发展、产教深度融合、高水平开放的制度优势。中国的成功源于持续的政策支持与投入、政府统筹下的多方协作、紧密的产教融合，以及稳定的专家队伍和长期人才培养机制。

OECD教育与技能司司长安德烈亚斯施莱歇尔（Andreas Schleicher）在报告序言中明确表示，中国通过利用大规模的国际评价，提升人才培养能力，超越了奖牌本身。国际竞赛真正的价值不在于让少数杰出青年站上领奖台，而在于奖牌所代表的标准能够影响成千上万教师、培训者、雇主和学生的期望。中国做到了！正如世界技能组织首席执行官霍伊（David Hoey）在序言中所说，中国积极的参与不仅提升了世界技能大赛的地位和全球影响力，也表明国际竞赛可以成为提升国家技能人才培养能力的助推器。

目前，报告可在世界技能组织官网下载：https://worldskills.org/what/projects/pursuit-skills-excellence-experience-china-worldskills-competitions-2010-2024/