培育科创青苗 信机学院首届竞赛种子班圆满结业

为落实上海市高等教育综合改革育人部署，聚力打通新工科拔尖创新人才全周期培育路径，筑牢青年学生科创素养与竞赛能力培养底座，坚持以赛促学、以赛育人的高校拔尖人才培养工作部署，7月1日，信息与机电工程学院首届竞赛种子班结业典礼于奉贤校区科技楼B座101举行，该班于2025年9月启动，为期一学年。学院党委副书记、副院长何佳出席，培育班指导教师、培育班全体学员参与本次活动，典礼由副院长魏爽主持。

何佳向顺利结业的同学送上祝贺，向扎根一线悉心指导的教师表达谢意。他指出，学科竞赛不只是比拼成果的赛场，更是锤炼学生创新思维、工程实践动手能力与统筹协作综合素养的关键平台，而学院推出的竞赛种子培育计划，更是聚焦拔尖科创人才培养打造的特色育人抓手，为学子搭建起了系统化科创成长通道。他勉励同学们要心怀科技强国使命，紧跟新质生产力发展树立科创目标；坚持常态化学习，夯实算法、建模、硬件设计核心本领；发扬互帮互助学风，以种子学员身份带动更多同学参与科创，凝聚全院科创奋进合力。

魏爽全面梳理了竞赛种子培育计划相关工作，系统回顾项目的设立初衷，详细介绍三大赛道递进式特色培养模式。她对全体指导教师一学年以来深耕教学、悉心带训的辛勤付出致以诚挚感谢，充分肯定了全体学员持之以恒勤学实训、奋勇参赛取得的亮眼成绩。同时勉励种子班结业学子永葆科创热忱，持续精进专业能力，冲击更高层级学科赛事；学院也将持续优化科创培育资源，搭建更完善的备赛平台，为学生科创成长保驾护航。

深耕综合改革，锚定科创育人初心使命

信机学院立足全国大学生A类赛事长远规划，以“以赛促学、科创赋能”为改革导向，面向大一新生搭建早发掘、早培养、早参赛的全周期人才通道，实施“竞赛种子培育计划”，为期一学年，设立C/C++语言、电子设计、数学建模三大核心赛道，搭建“选拔—培养—考核—参赛”闭环培养体系，由5名竞赛骨干教师通过小班教学、导师项目训练、月度实战比拼开展系统前置培训，一方面助力学生提早掌握竞赛技能、提升综合能力，另一方面持续为学院储备竞赛后备人才，将学科竞赛融入新生常态化专业培养，完善学院拔尖创新人才储备机制，为新工科人才综合改革落地筑牢实践阵地，稳步提升全院学科竞赛整体水平。

学院始终将该计划作为落实科教融汇、人才一体化培养的关键抓手，通过前置式竞赛培育，挖掘低年级学生创新潜力，完善学院拔尖创新人才长效储备机制，从源头夯实全院学科竞赛可持续发展根基。

细化培育举措，搭建多元系统培养体系

“竞赛种子培育计划”围绕三大竞赛赛道构建梯度化、全流程实训培养模式，形成一套标准化、可复制、可持续的完整培育实施路径，全年落实多元化、沉浸式科创训练。

一是配齐专业师资队伍。整合院内优质教学资源，组建一支拥有多年国家级、省级赛事指导经验的专任教师为核心、优秀高年级学生助教协同辅助的专业指导团队，分赛道专人负责教学规划、项目指导与赛事复盘，实现精细化教学管理。同时开展相关讲座活动，邀请业界教授、知名校友来院交流，通过系统化培训构建学生的深度算法思维与工程实践能力。

二是创新多元教学模式。摒弃单一课堂授课模式，融合小班精讲授课、项目专项训练、月度模拟实战竞赛三类核心教学形式，兼顾理论基础夯实与实操能力打磨。课堂侧重代码基础、硬件原理、建模算法等核心知识讲解；项目实训依托真实竞赛题目开展完整作品开发；月度实战以全真竞赛标准开展阶段性考核，以赛代练检验学习成果，循序渐进搭建由浅入深的科创能力成长阶梯。

三是落实分层培优思路。严格遵循“基础教学全程覆盖、潜力学生重点培育、竞赛资源提前对接”育人思路，针对零基础新生夯实入门能力，对学习能力突出的学员开放进阶项目、国家级赛事备赛资源，实现分层教学、精准培优，全方位打磨学生编程实操、硬件设计、数理建模、团队协作等核心竞赛能力。

聚焦产教育人，凸显竞赛培育丰硕实效

经过一学年完整周期系统化培育，种子班学员创新思维、工程实践能力与综合协作素养得到全方位提升，产教融合育人价值充分凸显，全年培育成果丰硕亮眼。从竞赛实绩来看，本届学员累计43人次在各级各类学科竞赛中斩获奖项，多名零基础起步的学员成功突围高水平赛事，其中，蓝桥杯软件赛9人次获国家级奖项、16人次获省部级奖项，蓝桥杯电子赛7人次获省部级奖项，MathorCup数学应用挑战赛2人次获国家级奖项，美国大学生数学建模竞赛3人次获M奖、6人次获H奖，充分印证前置系统化培育模式的实际育人效果。

结业典礼现场，C/C++语言、电子设计、数学建模三大赛道学生代表依次上台分享全年学习成长历程，生动讲述自身从零基础入门、反复打磨技术难题，到独立完成完整科创项目、组队备赛参赛的蜕变故事。大家结合实战经历分享团队协作方法、AI科创工具使用技巧，以及攻坚克难的心得体会，充分展现信机学子勤学善思、敢闯敢创、持之以恒的优良学风风貌。

吴海涛、郑晓妹、应骏、尹仕熠四位指导教师与助教同学依次开展交流发言，全面复盘本学年各赛道实训教学实施情况，分别梳理了三大方向的培养模式、课程设计与阶段育人成效，总结分层教学、以赛促练的实践经验，分享各赛道学员参赛获奖的培育成果。全体教师共同寄语结业学子，希望大家持续夯实专业核心能力，坚守科创钻研初心，把一年培训积累的知识、实操经验转化为专业学习与后续赛事备赛的长效支撑。

仪式上，学院领导与指导教师为全体结业学员颁发结业证书，为优秀助教颁发助教证书，充分肯定全体学员一学年的坚持与付出。

竞赛种子培育计划一方面帮助新生提前掌握竞赛核心技能、实现个人综合能力成长，另一方面持续为学院输送优质竞赛后备人才，持续优化全院竞赛人才梯队储备，稳步提升学院整体学科竞赛综合实力。同时充分发挥示范带动作用，鼓励结业学员以“科创种子”身份辐射身边同学，在院内营造全员参与科创、热爱竞赛的良好育人氛围。未来，学院将持续深耕科创育人体系，以学科竞赛为抓手，厚植创新沃土，赋能青年学子在科技创新赛道上勇毅前行，以青春才智助力教育、科技、人才一体化发展。

（供稿、摄影：信机学院）