面向未来的教师教育创新----上海师范大学“3+3”教师教育创新班展示汇报会于10月16日举行，上海市各区县中小学和幼儿园的校长、校内外指导教师以及部分校友与会。副校长丛玉豪出席并讲话。
丛玉豪向汇报会在喜庆的校庆之日举办表示祝贺。他指出，“3+3”教师教育创新班是我校坚持师范特色办学方向，适应上海基础教育发展需要的实践和探索。校内外双导师培养的举措也是我校探索与社会合作培养新时期教师的努力。他表示希望更多地实践面向社会的办学模式，培养更多符合社会需要的人才。
为上海基础教育培养高学历复合应用型的骨干教师，我校从2007年开始创办“3+3”教师教育创新班，第一届25名学员经过二年多扎实的专业学习与系统的教育实践，即将面临社会的选择，走上教育教学工作岗位。作为我国首创的“3＋3”模式，第一个“3”，意指接受本创新模式培养的优秀学生用三年时间完成本科专业教育；第二个“3”，是三年“教师教育专业”方向的硕士学位研究生教育。
“3+3”教师教育创新班是学习实践探索的研究生学历教师教育培养模式，从选拔到培养，从课程到实践，都力求高质量、高规格。现有65名学生来自9个学院15个专业。正值上海师范大学55周年校庆之际，学校特别筹划开展首届“3+3”教师教育创新班展示活动，在展示这一创新模式教学成果的同时喜迎师大生日。展示活动力图通过首届“3+3”教师教育创新班学生在校期间的理论学习、教学教研活动、学术科研活动、班集体活动等各方面成果的回顾和展示，向社会展示我校的办学成效，彰显“3+3”教师教育创新班学生的特色与优势，也是对“3+3”教师教育创新模式的一次审视与检验。（李霞）